Mon école Voltaire

La MPDH 92 occupe une place essentielle dans le parcours des enfants en situation de handicap et de leurs familles. Au cœur du département des Hauts‑de‑Seine, elle est l’interlocutrice incontournable pour l’accès aux droits, l’évaluation des besoins et la mise en place des accompagnements scolaires. Pourtant, son fonctionnement, ses missions et ses délais restent souvent difficiles à comprendre pour les parents.
À la FCPE, nous savons combien ces démarches peuvent être sources de stress, d’incertitude et parfois de découragement. C’est pourquoi nous avons souhaité faire le point sur le rôle de la MPDH 92, les étapes clés des demandes, et les leviers dont disposent les familles pour faire valoir les droits de leurs enfants.

Rôle et missions

La MPDH 92 est l’organisme départemental chargé d’évaluer les besoins des enfants en situation de handicap et d’ouvrir les droits nécessaires à leur scolarité et à leur vie quotidienne. Elle instruit notamment les demandes d’AESH, de matériel pédagogique adapté, d’orientation vers un dispositif spécialisé ou encore l’attribution de la PCH. Son rôle est central : c’est elle qui transforme les besoins exprimés par les familles en décisions administratives opposables.

Parcours

Pour chaque demande, les familles doivent constituer un dossier comprenant un certificat médical, un projet de vie et les bilans nécessaires. Une fois le dossier déposé, il est étudié par une équipe pluridisciplinaire qui évalue les besoins de l’enfant. La décision finale est ensuite prise par la CDAPH.
Ce parcours peut sembler complexe, surtout lors d’une première demande. C’est pourquoi il est essentiel que les parents soient accompagnés et informés à chaque étape.